Neues Thema im Projekt Forschendes Lernen – Nachhaltigkeitsforschung in der Praxis


Newsmeldung:

Im Forschendes Lernen – Nachhaltigkeitsforschung in der Praxis hat ein neues Projekt zum Thema Radwegekonzept gestartet.
Anna-Katharina Hoch und Katharina John haben ein Projekt zum Thema "Analyse des Radwegekonzepts auf dem Campus der Ruhr-Universität Bochum" begonnen. Weitere Informationen zum Projekt gibt es hier.